《中学教学参考》收稿方向：

　　初中、高中各学科教育教学文章(含初中历史教学，高中历史教学)

　　√3版5400字符

　　√1个月即可上网检索，出刊稳定

       《中学教学参考》栏目设置：

　　教学时空、教法综述、学科荟萃、教书育人、语文_学科视点、数学_教学研究、地理_教学经纬、新论视窗、英语_教学经纬、数学_解题研究、语文_教学经纬、物理_教学研究、地理_学科视点、生物_教学研究、政治_学科视点、化学_教学研究、历史_学科视点，历史_教学经纬等

        《中学教学参考》学科偏向：

          中等教育，外国语言文字，教育理论与教育管理

        《中学教学参考》选题关键词：

      投稿经验：（稿件规范要求见附件）

　　投稿时，作者可从以下要点提升录用率：

　　选题：遵循 “热点 + 学科 + 痛点” 原则。2025 年热点方向包括新课标下的跨学科主题学习、核心素养测评，“双减” 政策下的作业分层设计，教育数字化进程中的 AI 教学应用等。例如数学学科从 “概念教学” 向 “数学建模” 转变的痛点，语文整本书阅读时间分配难题等。

　　结构：采用四段式黄金框架。问题提出部分(占全文 20%)需有调查数据支撑，如 “本校 83% 学生认为物理情境题困难”;策略设计(40%)分点阐述并各配 1 个微型案例;实施效果(30%)通过前后测对比图或学生访谈摘录呈现;反思延伸(10%)提出 2 - 3 个待解决问题。

　　表达：平衡专业性与可读性。语言规范，禁用口语化表述，但允许教学场景对话体;每千字至少含 1 个图表(建议三线表);正文篇幅以 4500 - 5500 字为佳(含图表)。

　　一线教师投稿时应做到选题解决真实问题、有数据支撑、提供实用工具箱;写作过程中忌空谈理论、案例模糊、策略笼统、格式不规范。针对课改类文章，建议提前 6 个月投稿，如 9 月课改专题需在 3 月前投递。此外，该刊 2025 年增设 “数字化教学转型” 专栏，融合信息技术的实证研究类稿件采用率提升 20%，投稿可参考同期《基于 AR 的化学分子结构教学实践》的结构范式。期刊注重 “教学现场感” 与 “策略迁移性”，鼓励教师投稿时强化实证意识，将教学经验转化为可复制的模型。

      稿件规范要求：

《中学教学参考》投稿须知.doc

　　官方网站：www.zxjxckgw.com

　　官方投稿平台：http://47.107.83.107:9102/#/1ogin